نقل التقنية تعرف بمشاركة التقنية من طرف لآخر سواءً كان فردًا، مؤسسة تعليمية، منظمة، قطاع صناعي، أو سوق عمل، وعادةً ما تكون هذه المشاركة بين جامعتين، جامعة وقطاع صناعي، أو من شركة لأخرى. يقوم الطرف بمشاركة معرفته التقنية، مهاراته، عملية التصنيع والإنتاج وكل معرفته العلمية والعملية مع الطرف الآخر لتمكنه من الانتفاع بها وإخراجها لحيز التطبيق إما عن طريق منتج أو شركة أو حتى تغيير في السياسات والإجراءات وبذلك تصبح المعرفة ذات أثر حقيقي على المجتمع سواء من ناحية اقتصادية أو اجتماعية.

ومن أهم أهداف نقل التقنية تنوع مصادر دخل الجامعة والاستفادة من قدراتها، بالإضافة إلى تعزيز مكانة المؤسسة التعليمية بين قريناتها، وتقوية العلاقة المتبادلة بين العلماء والصناعة مما يفتح مجالًا للعلماء لتغطية الاحتياجات الصناعية المحلية وتسخير عقول الباحثين والمبتكرين لإيجاد حلول مبتكرة لتحديات المجتمع وتحويل المعرفة لقيمة اقتصادية تساهم في الناتج القومي وخدمة المجتمع وذلك عن طريق إدارة استقبال الأفكار وتقييمها والتقديم على الحماية الفكرية المناسبة ومن ثم إخراجها لحيز التطبيق.

دعم

• دعم الموهبة والإبداع والابتكار، وخاصة لدى الباحثين بالجامعة
• دعم عملية تحويل الأفكار لمنتجات ذات قيمة اقتصادية لبناء مجتمع اقتصاد المعرفة
• تفعيل التواصل بين قطاع البحث العلمي بالجامعة والقطاع الخاص من خلال توجيه البحث العلمي داخل الجامعة ليخدم احتياجات القطاعين الخاص والعام
• المساهمة الفعالة في دعم التوجه الإبداعي بالمجتمع وربطه بالجامعة
• نشر ثقافة الاجتهاد والمثابرة للوصول إلى براءات الاختراع وذلك باستهداف كل الجهات والأفراد ذات العلاقة بالجامعة

استثمار

• استثمار ثقافة البحث العلمي بالجامعة وذلك بتحويلها للاتجاه التنموي الذي يخدم احتياج المجتمع من جهة ويعرف الباحثين بمتطلبات التصنيع وتحويل الأفكار لمنتجات تجارية ذات قيمة اقتصادية في المجتمع
• زيادة استثمار مخرجات الجامعة من البحث العلمي لتنويع برامج التمويل والشراكات
• تحويل الأفكار والبحوث إلى منتجات وبرامج وخدمات يتم تسويقها للسوق المحلي أو الدولي أو عن طريق مؤسسات صغيرة ومتوسطة تنبثق من الجامعة وذلك عبر عمليات حماية للملكية الفكرية واحتضان للأفكار وعقود شراكات مع القطاع الخاص لدعم الشركات الناشئة المنبثقة من الجامعة
• إنشاء شراكات محلية ودولية لنقل وتوطين التقنية لدعم الناتج المحلي واستحداث وظائف جديدة